El tangram en un puzle de origen chino formado por siete piezas. Con las siete piezas se pueden formar figuras muy diferentes y originales. Además es una herramienta que me gusta mucho usar en clase para profundizar en algunos conceptos matemáticos.

Durante la última semana del primer trimestre, mis alumnos de 2º de ESO han tenido la primera toma de contacto con este puzle. Para empezar se han fabricado cada uno su propio tangram y lo han decorado a su gusto. Aquí os podéis verlos todos:

Para el estudio de la función cuadrática mueve los deslizadores y verás cómo varía.

Estudia los puntos de conte con los ejes y la posición del vértice.

En este video Les Luthiers nos muestran de forma diferente el teorema de Thales.

¡Disfrutadlo y aprended!

Hemos estado preparándonos para esta gymkhana durante algunos meses, parecía que no llegaba nunca y ya se ha terminado. Puedo asegurar que yo lo he pasado muy bien. He disfrutado de un bonito y soleado día (¿Quién iba a creerlo después de la que cayó ayer?), me he reencontrado con viejos amigos, he conocidos nuevos lugares que, ¿quién sabe?, pueden ser nuevos puntos bases para próximas ediciones. Espero que los alumnos también hayáis disfrutado de esta otra forma de "hacer matemáticas".

Selecciona el ángulo y observa las relaciones entre sus razones trigonométricas y las del ángulo agudo.