El reloj

Divide la circunferencia de un reloj en 6 partes de manera que en cada parte la suma de los números que se encuentren en ella sea la misma.

Las tres cifras secretas

¿Qué tres cifras situarías en las casillas de la fila superior para que se cumplan todas las condiciones que se indican?

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2 3 4 No tiene ninguna cifra en común con el número buscado
5 6 7 Tiene una cifra en común con el número buscado
7 2 3 Tiene una cifra en común, pero mal colocada
6 5 8 Tiene una cifra en común, pero mal colocada
9 5 4 Tiene una cifra en común colocada en su sitio

El número de oro

El número de oro, o número aúreo, es un número irracional de la misma forma que los son el número pi, e o la raíz cuadrada de 2.

Os presento aquí un vídeo precioso sobre el número de oro en la naturaleza.

He encontrado este vídeo a través del blog 161803398874, que recibe el nombre precisamente de éste número.

El gusanito lector

En la biblioteca del pueblo hay una enciclopedia matemática de cuatro tomos de 500 páginas cada uno. Un gusano hace un túnel desde la primera hoja del primer tomo hasta la última del último tomo. Cuando el bibliotecario lo ve le dice al profesor de matemáticas:

  • ¡Un gusano ha agujereado 2000 páginas!

  • ¡No tantas, hombre, no tantas! - le contesta el profesor que rápidamente lo ha calculado.

Poliminós para dos jugadores

Cada jugador tiene asignado un color.

El juego comienza colocando una pieza en el punto de su color. A partir de ahí las siguientes fichas se irán colocando por turnos de manera que cada pieza toque algún vértice de alguna de las piezas del mismo color. Dos piezas del mismo color no pueden compartir ningún lado ni superponerse.

Gana el jugador que se quede sin piezas para colocar.

Para mover las piezas mantén pulsado el ratón sobre el punto de cada pieza y para girarlas, pulsa sobre el círculo.

Del 1 al 9

Coloca los números del 1 al 9 en los círculos de forma que cada lado sume 20

Números con cerillas

Quita once cerillas para obtener seis

Bolas en cuadrículas

Bolas en cuadrículas

Coloca las bolas de colores en las casillas del cuadrado de modo que en cada fila y cada columna no haya colores repetidos.

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